Školní kolektiv je poměrně drsné prostředí. Děti jsou soutěživé, jsou k sobě upřímné a mohou být i kruté. Obzvláště v dnešní době různých možností se mezi dětmi rozevírají pomyslné nůžky. Ne každé má možnost jet o prázdninách k moři, na exotickou dovolenou nebo podnikat různá, často finančně náročná, dobrodružství. Mějte na paměti, že dítě může mít obavy z toho, zda dobře zapadne a zda se svým spolužačkám a spolužákům vyrovná. Podpořte ho! Společně si může třeba připomenout, co hezkého jste o prázdninách společně prožili, kde jste byli, co jste navštívili.

Děti může zaskočit i změna režimu. O prázdninách chodí později spát, ráno si přispí a ani každodenní rituály nejsou tak pravidelné jako ve zbytku roku. Snažte se alespoň týden před nástupem do školy vnést do života dětí pravidelnost a přiblížit jeho denní režim co nejvíce běžnému školnímu dnu. Pomoc může nejen budíček, ale třeba i zpravidelnění doby oběda, pravidelné svačiny a vnesení rutiny i do dalších aktivit.

První dny a týdny ve škole mohou být pro školáky náročné a je třeba s tím počítat. Potíže se mohou projevovat různě a individuální je i jejich intenzita. Některé děti mohou být citlivější, roztržité, neklidné, mohou se špatně soustředit i hůře spát. Neobvyklé ale nejsou ani fyzické projevy jako jsou zvýšené teploty, bolesti hlavy nebo břicha nebo zvracení. Většina dětí se s psychickou zátěží dokáže po několika dnech nebo týdnech sama dobře vyrovnat a není proto důvod se znepokojovat. Buďte ale pozorní, trpěliví a mějte pro své děti pochopení.